W ramach lekcji biologii uczniowie klas V wykonali modele i plakaty komórek: roślinnej, zwierzęcej, bakterii i grzyba. Prace zostały wykonane różnymi technikami plastycznymi. Uczniowie wykazali się dużą kreatywnością, co widać na załączonych zdjęciach.
Joanna Bartczak nauczyciel biologii
#LaboratoriaPrzyszłości #LaboratoriaPrzyszlosci
Dzięki programowi Laboratoria Przyszłości do naszej szkoły zostały zakupione nowe mikroskopy.
Uczniowie korzystają z nich na lekcjach biologii prowadzonych przez panią Joannę Bartczak.
Urszula Kosińska Awgul
Koordynator Programu Laboratorium Przyszłości
11.01.2023r.
Pierwsza lektura
Wspólne czytanie jest formą mądrego kontaktu
z dzieckiem i znakomitą metodą wychowawczą.
Doskonale to wiedzą rodzice uczniów klasy 1B.
W październiku i listopadzie aż 8 krotnie gościliśmy ich
w progach naszej szkoły. Chętne mamy i tatusiowie przychodzili do nas czytać wszystkim dzieciom pierwszą szkolną lekturę – „Cudaczka Wyśmiewaczka”.
Dzieci były zachwycone i mają nadzieję na powtórzenie tej wspaniałej akcji w drugim semestrze.
Wszystkim rodzicom bardzo dziękujemy za wspólnie spędzony czas.
Wychowawczyni Dagmara Surdy
W grudniu, po omówieniu lektury pod tytułem „Mikołajek” uczniowie klasy IV b i IV c mieli za zadanie stworzyć w grupach własną grę planszową na podstawie trzech wybranych opowiadań. Powstały pomysłowe, kolorowe plansze pełne pułapek i niespodzianek dla graczy. Nie lada trudnością okazało się stworzenie instrukcji zrozumiałej dla innych. Młodzi twórcy po zakończeniu pracy sprawdzali, czy w wymyśloną grę można zagrać. Dzięki tej metodzie w przyjemny i ciekawy sposób uczniowie utrwalili treść lektury, doskonalili zasady pracy w grupach i umiejętność przestrzegania ustalonych zasad, a przede wszystkim dobrze się bawili.
Gratuluję pomysłów, bo każda z gier była wyjątkowa.
nauczycielka języka polskiego
Dorota Bartczak
Zimowe spotkanie
22 grudnia był dniem szczególnie wyczekiwanym przez uczniów klasy 1b. Ostatni dzień przed Świętami Bożego Narodzenia niósł ze sobą sporo atrakcji i moc emocji.
Tego dnia, przed zaproszoną publicznością, po wielogodzinnych przygotowaniach dzieci zaprezentowały swoje aktorskie
i wokalne talenty, w przedstawieniu pt „Dziewczynka
z zapałkami”.
Wszyscy bardzo angażowali się w przygotowania, niektórzy podwójnie- bo uczyli się dodatkowych ról za chorych kolegów.
Efekt był wspaniały 😊 Mamy nadzieję, że rodzicom też się podobało.
Następnie uczniowie wraz z zaproszonymi gośćmi zrobili domowe babeczki w słoiku. Ciekawe czy wszystkim smakowało?
Do występów dzieci przygotowywały
wychowawczyni - Dagmara Surdy
nauczycielka - Ewa Adamska
#LaboratoriaPrzyszłości #LaboratoriaPrzyszlosci
Jak układać naczynia na stole? Czy położenie sztućców ma jakieś znaczenie?
Na te pytania potrafią odpowiedzieć uczniowie klasy 6, którzy podczas zajęć techniki uczyli się prawidłowego ustawiania naczyń i sztućców na stole.
Dużo uwagi poświęciliśmy również „mowie” sztućców, które w zależności od ich ułożenia w trakcie posiłku, mogą przekazać różne komunikaty np. czy posiłek nam smakował, czy już skończyliśmy jeść, czy tylko zrobiliśmy sobie przerwę. A może czekamy na kolejne danie?
Podczas zajęć uczniowie korzystali z naczyń i sztućców zakupionych w Programie Laboratorium Przyszłości.
Nasi szóstoklasiści poradzili sobie z wszystkimi zadaniami bez problemu i nabyte umiejętności na pewno będą mogli wykorzystać podczas różnych spotkań, zwłaszcza w czasie zbliżających się świąt.
Urszula Kosińska- Awgul
Koordynator Programu Laboratorium Przyszłości
14.12.2022 r.
Nauka czasowników francuskich nie musi być smutnym przymusem, wręcz przeciwnie może stać się przyjemnością. Uczniowie z klasy 7A na lekcji języka francuskiego samodzielnie, z ogromnym zaangażowaniem oraz precyzją wykonali gry planszowe, dzięki którym na wesoło mogą powtarzać i utrwalać podstawowe francuskie czasowniki 'ETRE' i "AVOIR'. Zachęcamy wszystkich uczniów do korzystania z gier językowych, aby ćwiczyć swoje umiejętności językowe.
FRANKOFILE 7 A
nauczyciel j. francuskiego Izabela Woźniak
Link: gazetka_11_22_(1)_(1)(1).pdf
Zachęcamy do lektury świątecznego wydania gazetki szkolnej. W tym numerze jak zwykle różnorodne tematy - można przeczytać wiele ciekawych informacji o świętowaniu, na dodatek w wersji wegańskiej. Porozmawiamy na różne tematy z życia wzięte, podpowiemy, jak rysować, dowiecie się również jak to jest mieć młodsze rodzeństwo. Sprawdzimy, co się dzieje w szkole, co oglądać i czytać w wolnym czasie.
Miłej lektury!
opiekun gazetki p. Dorota Bartczak
Na drugim spotkaniu klas 1 i 2 z Kotem Amadeuszem było smacznie i zdrowo. Z okazji Europejskiego Dnia Zdrowego Jedzenia i Gotowania dzieci miały okazje porozmawiać o piramidzie żywieniowej, poznać upodobania gastronomiczne naszego Kotka oraz opowiedzieć o swoich zwyczajach
w odżywianiu się. Na koniec spotkania zagraliśmy w grę „Zgadywanie smaków” podczas której każdy miał okazję do skosztowania zdrowych przysmaków.
koordynator projektu: Alla Płusa
W dniach 8 i 29 listopada 2022 r. w klasach ósmych
odbyły się zajęcia z doradcą zawodowym
z Łódzkiego Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Kształcenia Praktycznego.
Od wielu lat współpracujemy razem w przekazywaniu informacji
i wspieraniu naszej młodzieży w świadomym wyborze dalszej drogi kształcenia. Co miesiąc Centrum organizuje też spotkania online dla rodziców i uczniów
w ramach Akademii Rodzica.
pedagog szkolny Anetta Sibińska
Dzień życzliwości
21 listopada w naszej szkole obchodziliśmy Dzień Życzliwości
Niezwykle wartościowe i piękne święto, które zachęca nas do bycia miłym i otwartym na drugiego człowieka. Wartościowe, bo jest okazją do poruszania w czasie lekcji tematu szacunku i życzliwości w stosunku do innych. My w tym roku uczciliśmy ten dzień strojem w kolorze żółtym, lekcją, na której robiliśmy łańcuchy życzliwości, które zawiesimy na naszej szkolnej choince.
Oczywiście życzliwi jesteśmy dla siebie zawsze i wszędzie!
pedagog szkolny Anetta Sibińska
„Każdy z nas ma talent, a kto o tym nie wie – musi się przekonać!”.
Pod takim hasłem odbył się cykl zajęć podczas godziny wychowawczej
w klasie 6b wraz z wychowawczynią p. Justyną Kasztelan. Dnia 14 XI 2022 roku, uczniowie zaczęli swoją kilkugodzinną prezentację talentów. Uczniowie przygotowywali swoją prezentację w postaci pokazu multimedialnego lub prezentacji swojego talentu czy zainteresowań
„na żywo”. Okazało się, że mamy w naszej klasie bardzo utalentowanych uczniów! Niektórzy grają na instrumentach muzycznych: na gitarze, saksofonie i fortepianie, inni są z zamiłowania wędkarzami, układają kostkę Rubika ,czytają z pasją literaturę, inni odnoszą sukcesy
w aktorstwie, w sporcie na przykład w strzelectwie, w jeździe konnej
i wielu innych dyscyplinach, inni tworzą własne animacje, a jeszcze inni fascynują się motoryzacją lub hodowlą pająków. Każdy ma jakiś talent i jest przez to wyjątkowy w naszej klasie! Dzięki takim zajęciom, uczniowie mogli powiedzieć coś o sobie o czym inni nie wiedzieli i przez to mogli spojrzeć na siebie bardziej przychylnie
i pomyśleć o sobie miło.
Wychowawca klasy 6b Justyna Kasztelan
Na pierwszych zajęciach zapoznawczych w ramach projektu „Z kotem Amadeuszem przez świat wartości
i emocji” dzieci z klas młodszych poznały i zaprzyjaźniły się z kotkiem. Pomogły Amadeuszowi znaleźć przyjaciół, pokolorowały kota i opowiadały mu o swoich pupilach. Posłuchaliśmy wierszyków o głównym bohaterze naszych spotkań oraz nauczyliśmy się piosenki o nim.
Koordynator projektu Alla Płusa
24 listopada 2022 r. uczniowie klasy 8b oddali się zabawie integracyjnej na godzinie wychowawczej, korzystając z pierwszego śniegu.
wychowawca 8b Rafał Korczak
22 listopada 2022 r. o godz. 10.00 na sali gimnastycznej odbyła się prelekcja o cyberprzemocy dla klas 6-8".
wychowawca 8b Rafał Korczak
22 listopada w naszej szkole odbyła się prelekcja na temat świadomego i bezpiecznego korzystania i Internetu. Gościliśmy funkcjonariuszy policji z wydziału do spraw cyberprzemocy.
W spotkaniu udział wzięli uczniowie klas 6, 7 i 8.
Serdecznie dziękujemy za spotkanie.
pedagog szkolny Anetta Sibińska
Jakie są rodzaje szkła i z czego jest wytwarzane? W jaki sposób powstają lustra? Jak wyglądają etapy produkcji oraz recyklingu wyrobów szklanych?
Na te pytania oraz na wiele innych dotyczących tego cennego materiału bez problemu mogą odpowiedzieć uczniowie klas szóstych, którzy w ramach zajęć techniki zagłębiali się w tajemnice historii i obróbki szkła.
Podsumowaniem zajęć było zdobienie wyrobów szklanych.
Aż trudno uwierzyć, że ze zwykłych butelek i słoików mogą powstać tak piękne pojemniki i wazony.
Urszula Kosińska- Awgul
Nauczyciel techniki
Powered by aSc EduPage
